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2015-2016学年春期走班工作总结会

发表时间:2016/6/30 14:50:48 作者:教导处 黎鹏亚 点击量:

201662910:35,电子科大附小2015-2016学年度期走班工作总结会在府青校区第二学术厅拉开序幕。王丹丹老师主持会议,教导处主任、副主任及全体走班教师参加会议。

五位走班教师代表在本次会议中发言。来自英语组的毛彦老师,首先就英语走班的相关工作与大家做交流,尤其对英语校本教材的研讨,走班教材开发中英课堂交流进行了详细介绍。既关注知识学习,也注重学生正确“三观”的培养,英语学科走班教育教学使老师们收获了更多具有实用性的走班教学管理方法。

随后,体育组的何莉老师重点针对体育走班教材的构建与老师们做分享。确定封面,项目运用的程度、宽度、广度,教材分析,学情分析,课程目标,课时分配,实施原则,体育组从走班教材研发起点,就秉持一丝不苟、一切以学生健康为中心,去努力,超强的责任意识和坚持力让人感动。

接下来,数学组苏虹老师代表张晓英老师发言。“聚焦数学素养,扩展教材宽度”,苏老师向我们转达了张老师在利用现有教材,提升学习效率的观点与经验,并通过介绍开放式实践活动、巧妙的学习材料、良好的交互、尊重学生等手段向老师们开拓走班教学“拓宽度”的有效手段。

美术组张炜佳老师为大家带来了一道视觉盛宴。根据教师专长和教学管理特色优化教学内容,推进落实小专题与走班教材融合,广学勤练、注重教师专业素养提升……美术组精选的教学内容、因材施教、别具匠心的教育方式和优良的教学效果让在座老师们感叹。

最后,语文组王丹丹老师用自己的绘本阅读与写作实例,向大家展示了自己,以及语文组重兴趣培养重方法指导、重习惯养成、重身心健康的教育教学理念,在感悟人生中学会思考、学会成长,发自肺腑、感人至深,获得了在场教师的阵阵掌声。

教导处李清明主任在会议中对走班教学提出了两个“三点”,第一个是走班应解决三大问题1.走班要教的内容2.走班要教的方法3.走班要教出的效果这三点都与我们走班教材的开发与建设、实施密切相关,故走班教材至关重要。第二个是走班的三大目标:1.实现学生有成长;2.实现教师有成就;3.实现走班有成果。李主任鼓励老师们向着目标不断努力、携手共进!

本次总结会在一片和谐的氛围中圆满结束。走班在我校教育教学结构中占据着十分重要的地位,而我校走班教师在此之中扮演着不辞辛劳的角色,相信我校的走班教师将继续努力、无私付出,让我校走班的教育教学更加出彩、出色!